Nació en Czestochowa (Polonia) y desde 1981 reside en Colombia. Licenciado en Filología Romance de la Universidad Jagellona de Cracovia (Polonia); especialista en Literatura de la Universidad de Grenoble (Francia); magíster en Literatura Francesa, de la Universidad Jagellona (Polonia); posgraduado en Literatura Hispanoamericana del Instituto Caro y Cuervo (Colombia); doctor en Ciencias Humanas de la Universidad de Varsovia (Polonia).
Actualmente es director del Departamento de Lengua y Literatura de la Universidad de La Sabana; de la revista Litterae, del Instituto Caro y Cuervo; de la Cátedra Juan Pablo II el Magno, en la Universidad Sergio Arboleda, y de la Corporación Cultural InterColombia.
El valor de la palabra en la expresión y la comunicación es un libro que permite reflexionar sobre el tema de la lengua, la expresión, la comunicación y las disciplinas científicas que tienen como objeto el conocimiento. Elaborado por profesores de la Universidad de La Sabana, se apoya en los fundamentos axiológicos que facilitan la comprensión de la lengua, su uso y su papel en la cultura.
La obra se inicia con consideraciones filosóficas sobre el lenguaje y apreciaciones acerca de las teorías de la comunicación y otras concernientes al fenómeno del pensamiento. Luego pasa a la parte pragmática, en la que expone temas de oralidad y escritura, con capítulos en que se expone la meta de la comunicación, el proceso de pensamiento como modo de afirmación de la identidad personal y unas cuantas consideraciones en torno a la oralidad y su presencia en la escritura; la elaboración de un texto, con consejos para la creación de macroestructuras y mapas conceptuales, y, especialmente, la conceptualización de sus contenidos. El texto termina con un despliegue de los diferentes acercamientos posibles a la argumentación.
Más información
El valor de la palabra en la expresión y la comunicación es un libro que permite reflexionar sobre el tema de la lengua, la expresión, la comunicación y las disciplinas científicas que tienen como objeto el conocimiento. Elaborado por profesores del Instituto de Humanidades de la Universidad de La Sabana, se apoya en los fundamentos axiológicos que facilitan la comprensión de la lengua, su uso y su papel en la cultura.
La obra se inicia con consideraciones filosóficas sobre el lenguaje y apreciaciones acerca de las teorías de la comunicación y otras concernientes al fenómeno del pensamiento, donde interviene el profesor Bogdan Piotowski. Luego pasa a la parte pragmática, en la que expone temas de oralidad y escritura, con capítulos en que se expone la meta de la comunicación, el proceso de pensamiento como modo de afirmación de la identidad personal y unas cuantas consideraciones en torno a la oralidad y su presencia en la escritura, donde intervienen los profesores Ricardo Visbal, Pablo Fermín Méndez y Edilberto Quimbaya; la elaboración de un texto, con consejos para la comprensión de macroestructuras y mapas conceptuales, y, especialmente, la conceptualización de sus contenidos, en manos de las profesoras María Lelis Ospina y Mónica Montes. El texto termina con un despliegue de los diferentes acercamientos posibles a la argumentación, expuesto por la profesora Marlene Sofía Villareal.
Tabla de contenido
- Índice
- Nota del editor, Bogdan Piotrowski
- Prefacio, Jaime Sanín Echeverri
- Exordio, Jaime Bernal Leongómez
- El valor de la palabra: unas anotaciones desde la filosofía del lenguaje, Bogdan Piotrowski
- Nota liminar
- Apuntes sobre la lengua y el lenguaje
- Reflexiones acerca de la filosofía del lenguaje
- Panorama histórico de la filosofía del lenguaje
- El lenguaje y el pensamiento
- Verdad y lenguaje
- Notas finales
- Bibliografía
- La meta de la comunicación, Ricardo Visbal
- La comunicación en el siglo XX
- El lenguaje de la comunicación
- El código lingüístico
- La comunicación, innata al hombre
- La interactividad: meta de la comunicación
- Bibliografía
- El proceso de pensar: el hombre ante el desafío de ratificar su identidad, Pablo Fermín Méndez
- Alimentarnos de realidad
- El proceso de pensar
- Grados de conocimiento
- Yo pienso, tú piensas...
- Bibliografía
- Abrapalabra: consideraciones en torno a la oralidad y su presencia en la escritura, Edilberto Quimbaya
- La palabra: aliento vital
- Arte oratoria hecha letra: voces del pasado para siempre
- Sinfonía viva: lenguaje, memoria, conciencia, conocimiento y ética
- Hacia una conciencia teórico-práctica
- Nuestro Nobel y la ortografía
- Anexos
- Bibliografía
- Macroestructura y mapa conceptual: estrategias de revisión en la comprensión lectora, María Lelis Ospina
- ¿Qué es la lectura?
- La macroestructura
- El mapa conceptual
- Bibliografía
- Los sentidos de la escritura: desde los itinerarios hacia los compromisos del escritor, Mónica Montes
- Escribir: ¿para quién?
- Exigencias del ejercicio de escribir
- Itinerarios de la escritura
- Perspectivas creativas de la escritura
- Bibliografía
- La argumentación, Marlene Sofía Villarreal
- Los orígenes de la argumentación: implicaciones éticas y su relación con la verdad
- Alcances de la argumentación
- Algunas estrategias argumentativas
- Apéndice pedagógico: el ensayo argumentativo
- Bibliografía